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对话时代楷模,共筑育人新篇
点击量:230      发布时间:2025-03-05

习近平总书记在全国教育大会上强调:“要不断加强和改进新时代学校思想政治教育,教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心,立报国强国大志向,做挺膺担当奋斗者。”


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3月3日,为落实立德树人根本任务,推进学校思想政治教育内涵式发展,培养担当民族复兴重任的时代新人,学校特邀“时代楷模”、大连海事大学博士生导师曲建武教授来校作《辅导员角色定位与辅导员工作的开展》专题讲座。讲座在学校多彩大讲堂举行,党委书记、督导专员杨波,校长、党委副书记刘阳,其他校领导及中层干部、辅导员、思政教师、学生代表共400余人聆听讲座。讲座由刘阳主持。


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讲座中,曲建武教授结合自身40余载从事思想政治教育工作的经历,从“大学文化视角、政治视角、人民满意视角、学生成长视角”四个维度深入阐释了辅导员的角色定位。他强调,辅导员是学生思想成长的引路人、情感沟通的知心人、实践创新的同行者,需以高度的责任感与使命感投身育人事业。此外,曲教授从“加强学习、坚定信念、以情感人、脚踏实地”等方面分享了辅导员工作的实践经验,提出“教育者先受教育”“榜样引领成长”等理念,为在场师生提供了宝贵的职业发展指导。


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曲教授用一张张记录温馨瞬间的照片、一封封饱含深情的信件、一段段充满智慧的育人故事,展现了他四十多年如一日对教育事业的热爱、对思想政治教育工作的赤诚、对青年学生的关爱、对辅导员工作的执着坚守。他把教书当作职业,把育人当作追求,把青春奉献给教育事业,心系学生的无私奉献情怀,让在场的每位辅导员老师深感敬佩、深受启发。


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讲座结束后,刘阳表达了对曲建武教授的敬佩之情,深有感触的说:“曲教授今天给我们带来了一场站位高、内涵深的讲座,更是给我们上了一堂生动的思政课。曲教授的分享既有理论高度,又贴近工作实际,为我们今后在学生思想政治教育工作中提供了很好的指引。希望广大师生认真领悟,在今后的学习工作中提升家国情怀、责任担当,希望全体教师积极引导学生立大志、明大德、成大才,全体辅导员要进一步理解岗位工作的重大意义和独特价值,用爱诠释辅导员工作的温度,用情怀演绎辅导员工作的深度,用责任提升辅导员工作的高度,携手思政教师一起把思想政治教育工作做到学生心里去,当好学生人生道路上的陪伴者和引领者。”


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曲建武教授

简介

曲建武,1957年7月出生,大连海事大学马克思主义学院教师,二级教授、博士生导师、国务院政府特殊津贴专家,新疆、西藏少数民族学生辅导员。曾担任辽宁师范大学辅导员、学生处处长、校党委副书记,中共辽宁省委高校工委副书记、辽宁省教育厅副厅长,正厅级巡视员。2013年7月,辞官从教,重返讲台。教育部思想政治理论课教学指导委员会咨询委员,国家哲学社会科学基金评审委员,教育部师德师风建设专家委员会委员。作为思想政治理论课教师代表,曲建武参加了习近平总书记主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会。先后荣获“时代楷模”“最美奋斗者” “全国道德模范”“万人计划教学名师”“全国优秀教师”等荣誉称号。主持国家社科基金重点项目4项,一般项目5项,独立出版专著40余部,在《求是》《新华文摘》《光明日报》等刊物发表学术论文百余篇。公开出版著述1800余万字。其中《识读大学》一书获全国纪念思想政治教育学科建立三十周年著作类一等奖,2021年以曲建武为原型拍摄的电影《守望青春》在全国公开放映,走访世界1300余所大学,被吉尼斯纪录收录为世界上参观大学最多的人。


心得体会摘录

民航运输学院辅导员薛荣:

曲建武教授的讲座让我深刻认识到,辅导员不仅是管理者,更是学生成长路上的“筑梦人”。他提到的“四个视角”让我重新审视自身角色,尤其是在“学生成长视角”中强调的“以情感人、以文化人”,启发我以后在日常工作中,要更注重倾听学生需求,用同理心化解问题。未来,我将加强理论学习,提升职业能力,努力成为学生信赖的“知心朋友”和“人生导师”,在平凡的岗位上书写不平凡的教育故事。


马克思主义学院教师刘辉:

曲教授的讲座让我深感思政教育责任重大。他从“政治视角”强调辅导员需筑牢学生理想信念之基,这同样适用于思政课教学。作为思政教师,我们不仅要讲透理论,更要引导学生将个人理想融入国家发展大局。曲教授“向榜样学习”的呼吁让我备受鼓舞,未来我将把楷模精神融入课堂,用鲜活案例激发学生爱国情怀,让思政课真正成为立德树人的“关键课程”。


空中乘务学院学生杨秀:

作为一名学生干部,曲教授“以学生为中心”的理念让我倍感温暖。他讲述的与学生同吃同住、资助困难学生的故事,让我看到了一位教育者的无私与大爱。我深刻体会到,学生干部不仅是服务者,更应是正能量的传播者。今后,我会以曲教授为榜样,在协助老师工作的同时,主动关心身边同学,用行动传递温暖,努力成为德才兼备的新时代青年表率。